000			01446cam a2200313 i 4500
999			_c12128 _d12128
005			20210818124127.0
008			011003s2020 ua a b 00000 ara c
020			_a9789773771845
040			_cSA-RiAUC _erda _aEG-NcFUE _bara _dEG-NcFUE
082	0	4	_a370.1523 _222 _bG.G.A
100	1		_aGregory, Gayle, _eauthor.
240	1	0	_aThink big, start small : how to differentiate instruction in a brain-friendly classroom _lara
245	1	0	_a ابدأ صغيراً فكر كبيراً : _bأنسب طرق التدريس فى فصل يتفهم وظائف المخ / _cتأليف جايل جريجوري ، مارثا كوفيلدت ؛ ترجمة علا احمد اصلاح
250			_aالطبعة التانية
264		1	_aالقاهرة : _bمجموعة النيل العربية، _c2020.
300			_a231 صفحة : _bجداول ، رسوم ، صور ؛ _c24 سم
336			_2rdacontent _aنص _btxt
337			_2rdamedia _aبدون وسيط _bn
338			_2rdacarrier _aمجلد _bnc
500			_aترجمة كتاب : Think big, start small : how to differentiate instruction in a brain-friendly classroom : published by : Kogan Page, 2015.
648			_v
650		4	_aطرق التدريس _xنظريات
650		4	_aالتعلم.
650		4	_aالتفكير.
700	1		_aاصلاح، علا احمد، _eمترجم.
700	1		_aكوفيلدت ، مارثا، _eمؤلف.
942			_cBK _2ddc